Vegvísir

Námskeið sem fjallar um skipulag, hönnun og framkvæmd stafrænnar kennslu með áherslu á að mæta nemendum með ólíkar þarfir. Opna

Vefnámskeið fyrir þau sem eru að flytja kennsluna sína á netið. Microcred-örvottun. Opna.

Vefnámskeið þar sem farið er yfir tækni í Office 365 sem styður við nám, lestur og fleira. Microcred-örvottun. Opna

Myndskeið þar farið er yfir hvernig má nota Padlet í kennslu, t.d. við hópavinnu nemenda. Opna.

Grein þar sem fjallað er um aðferðir sem stuðla að góðu námssamfélagi í fjarkennslu. Opna.

Í þessu hefti er fjöldi vel reyndra aðferða sem nýtast vel í fullorðinsfræðslu alls konar. Aðferðunum er raðað upp eftir því hvaða stað eða tilgang þær hafa í kennslunni. Opna

Grein um hvaða áhrif námsmat hefur á nám og kennslu. Opna.

Grein þar sem farið er yfir lykilatriði sem styðja við árangursrík samskipti í kennslu. (Námsumhverfi, endurgjöf, líkamstjáning o.fl.). Opna.

Myndskeið um þrjár megin reglur í framsetningu á gagnrýni. Opna.

Nokkur hagnýt ráð fyrir þau sem eru að færa hefðbundna kennslu yfir í fjarkennslu. Opna.

Samantekt um kennslu með Zoom. Opna.

Samantekt á fjölbreyttum og reyndum kennsluaðferðum í fullorðinsfræðslu, tilgangi þeirrta og notkun. Opna

Samantekt um gerð, notkun og tilgang matskvarða með dæmum. Opna.

Samantekt á leiðum og aðferðum við greiningu fræðsluþarfa nemendahópa. Opna

Hönnunarhugsun (e. Design Thinking) er aðferð sem nýtist mjög vel við að hanna nám og kenna. Opna

Ted fyrirlestur um, mistök, fjölbreytni endurgjöf og sjálfsmat í kennslu. Opna.

Fjallað um samskipti kennara og nemenda í fjarkennslu. Leiðir til að vekja áhuga nemenda og viðhalda honum. Opna.

Myndskeið sem fjallar um kennslu og námsmat í rafrænu umhverfi. Opna.

Myndskeið þar sem tekið er dæmi af leiðbeinandi endurgjöf og hvað felur hún sér. Opna.

Í fullorðinsfræðslunni skiptir máli að leiðbeinandinn sjái hlutverk sitt sem verkstjóri, eða „lóðs“ og taki að sér að leiða námsferlið en skapi nægilegt rými fyrir þátttakendur til að blómstra og axla ábyrgð á eigin námi. Opna

Námskeið þar sem þátttakendur þjálfa sig í því að búa til áhrifaríkt kynningarefni og flytja það þannig að áheyrendur hlusti, skilji og nái „rauða þræðinum“. Opna

Námskeið þar sem þátttakendur læra nokkrar vel þekktar aðferðir sem eru notaðar til að vinna með hópum í þeim tilgangi að nýta þekkingu sem býr í hópnum og leiða að sameiginlegum niðurstöðum. Opna

Myndskeið um samskipti kennara og nemenda í fjarkennslu. Opna.

Samantekt um stoðir og viðmið, það sem þarf að hafa í huga við gerða matskvarða í ævinámi. Opna.

Dæmi um matskvarða fyrir hópverkefni. Opna.

Miðlunaraðferðin (þ. Die Moderations Methode) snýst um að „miðla málum“. Aðferðin er lýðræðisleg aðferð sem byggir á sýnileika, gagnsæi, sjálfsábyrgð þátttakenda og virkni allra. Opna

Samantekt um notkun munnlegra prófa, kosti þeirra og galla. Opna.

Námskeið þar sem þátttakendur læra nýjar leiðir til að styðja við nám og kennslu með upplýsingatækni. Opna

OST er aðferð sem er gjarnan notuð þegar fólk skipuleggur fundi eða ráðstefnur með stórum hópum þar sem þátttakendur deila djúpum áhuga á ákveðnu viðfangsefni og vilja finna lausnir. Opna

Samantekt um mikilvægi persónulegrar hæfni kennara og bent á leiðir til að auka hana. Opna.

Samantekt með átta ráðum fyrir leiðbeinendur sem vilja styðja við námssamfélag á netinu. Opna

Átta ráð fyrir leiðbeinendur sem vilja styðja við námssamfélag á netinu. Opna.

Samantekt á ábendingum og leiðum í samskiptum kennara og nemanda. Opna.

Skapandi lausnaleit (e. Creative Problem Solving) er ein þekktasta leiðin til að leiða hópa í gegnum skapandi ferli. Hér er málið að greina vanda, finna hugmyndir að lausnum, þróa lausnir og prófa þær. Opna

Háskóli Íslands – Vefur þar sem tekið er saman efni sem lítur að skipulagi og hönnun námskeiðs. Opna

Samantekt á stafrænum öppum, námskerfum og annarri tækni fyrir fjarkennslu. Opna.

Vefnámskeið um starfræna fræðslu, aðferðafræði og annað sem tengist gerð stafræns námsefnis auk hagnýtra ráða. Opna.

Námskeið þar sem þátttakendum gefst tækifæri til að læra og æfa ólíkar aðferðir við framsetningu námsefnis og til að virkja þátttakendur í námi bæði á staðnum og vefnum. Opna

Samantekt um tækninýjungar, forrit og öpp og hvernig nota má þau til að styðja við nám og kennslu. Opna.

Myndskeið um samskipti kennara og nemenda í fjarkennslu. Leiðir til að vekja áhuga nemenda og viðhalda honum. Opna

Netnámskeið, með myndskeiðum, texta og stuttum verkefnum um það sem er sérstakt við það að kenna fullorðnum. Hér er komið inn á helstu hugmyndir og kenningar um aðstæður fullorðinna þegar þeir eru að læra eitthvað nýtt, um nám fullorðinna og fleira. Opna

Vefnámskeiðið Vertu þinn eigin námssmiður gengur út á að kynna fyrir leiðbeineindum hugmyndir og aðferðir til að hanna námsferli á í netheimum. Opna

World Café er enn ein lýðræðislega aðferðin sem snýst um það að virkja þátttakendur til samtals. Þátttakendur læra að skipuleggja fundi og ráðstefnur með þessari aðferð. Opna

Myndskeið um það sem einkennir framúrskarandi kennara. Opna.

Samantekt um nokkur lykilatriði fyrir vel heppnaða fluttning náms og kennslu á netið. Opna.

Hér er fjallað um hvernig persónuleg hæfni skiptir sífellt meira máli í kennslu. Opna.

Þjálfaraverkstæðið er ætlað leiðbeinendum í fullorðinsfræðslu, sérfræðingum og öðrum sem kenna eða ætla að kenna í fræðslustofnunum eins og símenntunarmiðstöðvum. Opna