Hvernig eflum við færni leiðbeinanda í fullorðinsfræðslu?
Á Íslandi, og víðast hvar, hafa leiðir til að mennta sig sem leiðbeinandi fullorðinna ekki enn verið skýrt varðaðar fyrir þá sem ekki setjast á háskólabekk til að læra um slíkt. Einsaklingar sem taka að sér að kenna fullorðnum, hefðu því gagn af hagnýtri þekkingu og leikni sem nýtist til að skipuleggja og leiða þá […]