| Höfundar |
Grein |
bls. |
| Fastir liðir |
|
|
| Þorgerður Katrín Gunnarsdóttir |
Ávarp ráðherra |
5 |
| Gústaf Adolf Skúlason |
Ávarp formanns |
6 |
| Ingibjörg E. Guðmundsdóttir |
Um tilurð og starfsemi Fræðslumiðtöðvar atvinnulífsins |
7 |
Fullorðinsfræðsa og stafsmenntun á Íslandi
|
|
|
| Jón Torfi Jónasson |
Staða og þróun starfsfræðslu og símenntunar |
12 |
| Sérfræðingahópur FA |
Hvað áttu við? |
20 |
| Elísabet Arnardóttir og Guðmundur B. Kristmundsson |
Rannsókn á læsi fullorðinna |
23 |
| Raunfærnimat |
|
|
| Ingibjörg E. Guðmundsdóttir |
Svo lengi lærir sem lifir |
28 |
| Sölvi Sveinsson |
Mat á raunfærni og óformlegu námi |
33 |
| Ronny Nilsson og Ingela Bergman |
Raunfærnimiðstöðin i Málmey |
34 |
| Torid Nilsen Mohn |
Skráning og mat á raunfærni í Noregi |
39 |
| Sigþrúður Guðmundsdóttir og Ragnhildur Vigfúsdóttir |
Hvað þarftu að kunna og geta til að geta sinnt starfi þínu |
44 |
| Gunnlaug Hartmannsdóttir |
Færnimappa – tæki til sjálfsþekkingar? |
47 |
| Fjóla María Lárusdóttir |
Mat á færni til styttingar á námi |
50 |
Af sjónarhóli
|
|
|
| Pétur Ó. Einarsson |
Samkeppni, mannauður og starfsmaðurinn |
53 |
| Jón Gnarr |
Kraftmikill krakki |
54 |
| Kennslufræði |
|
|
| Sigrún Jóhannesdóttir |
Finnst fullorðnum leikur að læra |
56 |
| Erla Kristjánsdóttir |
Fjölgreindarkenningin í fullorðinsfræðslu |
60 |
| Ásmundur Hilmarsson |
Að lokinni umræðu |
67 |
| Hólmfríður E. Guðmundsdóttir |
Aftur í nám |
73 |
| Guðmunda Kristinsdóttir |
Starfstengt verslunarfagnám |
75 |
Náms- og starfsráðgjöf
|
|
|
| Fjóla María Lárusdóttir |
Þróun ráðgjafar á vinnustöðum |
82 |
Um markhópinn
|
|
|
| Garðar Vilhjálmsson |
Drög að greiningu felagsmanna í Eflingu – stéttarfélagi |
87 |
| Ásmundur Hilmarsson |
Um markhopa Fræðslumiðstöðvar atvinnulífsins |
88 |
Ýmislegt
|
|
|
| Námsskrár metnar til eininga á framhaldsskólastigi |
|
97 |
| Til greinahöfunda |
|
98 |
