GÁTT 2004
| Höfundar | Grein | bls. |
| Fastir liðir | ||
| Þorgerður Katrín Gunnarsdóttir | Ávarp ráðherra | 5 |
| Gústaf Adolf Skúlason | Ávarp formanns | 6 |
| Ingibjörg E. Guðmundsdóttir | Um tilurð og starfsemi Fræðslumiðtöðvar atvinnulífsins | 7 |
| Fullorðinsfræðsa og stafsmenntun á Íslandi |
||
| Jón Torfi Jónasson | Staða og þróun starfsfræðslu og símenntunar | 12 |
| Sérfræðingahópur FA | Hvað áttu við? | 20 |
| Elísabet Arnardóttir og Guðmundur B. Kristmundsson | Rannsókn á læsi fullorðinna | 23 |
| Raunfærnimat | ||
| Ingibjörg E. Guðmundsdóttir | Svo lengi lærir sem lifir | 28 |
| Sölvi Sveinsson | Mat á raunfærni og óformlegu námi | 33 |
| Ronny Nilsson og Ingela Bergman | Raunfærnimiðstöðin i Málmey | 34 |
| Torid Nilsen Mohn | Skráning og mat á raunfærni í Noregi | 39 |
| Sigþrúður Guðmundsdóttir og Ragnhildur Vigfúsdóttir | Hvað þarftu að kunna og geta til að geta sinnt starfi þínu | 44 |
| Gunnlaug Hartmannsdóttir | Færnimappa – tæki til sjálfsþekkingar? | 47 |
| Fjóla María Lárusdóttir | Mat á færni til styttingar á námi | 50 |
| Af sjónarhóli |
||
| Pétur Ó. Einarsson | Samkeppni, mannauður og starfsmaðurinn | 53 |
| Jón Gnarr | Kraftmikill krakki | 54 |
| Kennslufræði | ||
| Sigrún Jóhannesdóttir | Finnst fullorðnum leikur að læra | 56 |
| Erla Kristjánsdóttir | Fjölgreindarkenningin í fullorðinsfræðslu | 60 |
| Ásmundur Hilmarsson | Að lokinni umræðu | 67 |
| Hólmfríður E. Guðmundsdóttir | Aftur í nám | 73 |
| Guðmunda Kristinsdóttir | Starfstengt verslunarfagnám | 75 |
| Náms- og starfsráðgjöf |
||
| Fjóla María Lárusdóttir | Þróun ráðgjafar á vinnustöðum | 82 |
| Um markhópinn |
||
| Garðar Vilhjálmsson | Drög að greiningu felagsmanna í Eflingu – stéttarfélagi | 87 |
| Ásmundur Hilmarsson | Um markhopa Fræðslumiðstöðvar atvinnulífsins | 88 |
| Ýmislegt |
||
| Námsskrár metnar til eininga á framhaldsskólastigi | 97 | |
| Til greinahöfunda | 98 |
